О Нас

Грязных Ирина Александровна- преподаватель по математике
-Cредний балл ЕГЭ - 86+
-Cредний балл ОГЭ - 32+
-Практикующий учитель с 5-11 класс;
-Обладательница грамот и похвальных листов городского и областного уровней;
-Стаж работы 23 года;
-Поможет устранить пробелы по текущим темам с 5-11 класс;
-Подготовка лауреатов олимпиад;
-Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ;
-Метод: математика для всех.
Мы за индивидуальный подход к каждому учащемуся!

Алия Скайрк -преподаватель английского языка.
А так же переводчик в сфере профессиональной коммуникации!
-«Очень люблю детей и нахожу индивидуальный подход к каждому ребёнку . А так же прокачиваю разговорный английский для взрослых. Делаю каждое занятие интересным и результативным!Отталкиваюсь от ваших потребностей и задач, работаю согласно современным методикам»!

Бабаджанян Наталья Олеговна - преподаватель по информатике!
-Практикующий преподаватель высшей категории;
-Стаж работы более 20 лет;
-Подготовка ОГЭ, ЕГЭ (высокие показатели (баллы) выпускников);
-Дополнительные занятия со школьниками 5-11 классов, разбор сложных тем и задач;
-Помощь в успешном освоении школьной программы по информатике;
-Программирование на Паскаль!Занятия проводятся и в очном и в дистанционном формате!

Разговорова Елена Владимировна- преподаватель русского языка и литературы!
-Практикующий учитель;
-Стаж работы в школе более 5 лет;
-Репетиторство- более 20 лет;
-Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ;
-Индивидуальный метод в устранении школьных пробелов;
-Индивидуальный подход к каждому ученику!
Кредо: в ученике нужно видеть человека, а не хранилище знаний!

Калтырина Елена Леонидовна- преподаватель истории и обществознания!
-Учитель высшей категории, кандидат социологических наук, доцент;
-Педагогический стаж 25 лет;
-Опыт подготовки к поступлению в ВУЗ 20 лет, в том числе ЕГЭ 15 лет (высокие показатели);
-Занятия направлены на повышение успеваемости и качественную подготовку к ЕГЭ;
-«На занятиях не только осваиваем теоретический материал и восполняем пробелы в знаниях, а также учимся выполнять задания ЕГЭ с наибольшей эффективностью. Рассматриваем подробно все критерии оценивания и выполняем задания в соответсвии с этими критериями, разбираем ошибки. Учимся выполнять задания повышенной сложности.

Улитина Любовь Александровна- преподаватель по физике и математике!
-Стаж работы 40 лет;
-Имеет первую квалификационную категорию;
-Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по физике;
-Подготовка к ОГЭ по математике;
-Индивидуальный подход;
Принцип: не зубрить, а понять!

Чиграй Елена Анатольевна- преподаватель по биологии!
Квалификация: учитель высшей категории;
Стаж работы: 28 лет;
Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе современные образовательные технологии;
Педагогическое кредо: «Ребенок – это факел, который нужно зажечь, не давая ему погаснуть, подпитывая новыми творческими идеями, согревая теплом своей души и своего сердца, и тогда из ребенка получится Личность с большой буквы, способная на очень и очень многое».

Стаж работы – 27 лет.
Квалификационная категория – высшая
Образование – высшее, Ростовский государственный университет, 1999 год.
Специальность – географ, эколог, краевед.
Награды – Лауреат 2 степени в муниципальном туре Всероссийского конкурса «Педагог года, 2010 год», победитель территориального конкурса «Педагог года, 2022 год». Рейтинг сдачи учениками ЕГЭ – 86 баллов.
Рейтинг сдачи ОГЭ – 34 балла.
Увлекательно и доступно излагаю основные положения географии, раскрываю значение географии в жизни человека, структурирую имеющиеся знания, углубляю имеющийся потенциал ребенка. Особое внимание уделяю индивидуальному подходу к каждому обучающемуся. Даю системное представление по курсу географии, способствующее наиболее успешной подготовке детей к ЕГЭ ОГЭ и ВПР.
Готова к работе в дистанционном формате.

Стаж работы в школе более 14 лет.
- Квалификация: учитель первой категории;
- Образование- высшее;
- ЛАУРЕАТ муниципального этапа конкурса «Педагог года- 2019» в номинации «Учитель года»;
- Практикующий учитель;
- Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ по русскому языку и литературе;
-Индивидуальный метод в устранении школьных пробелов;
- Помогу каждому ребенку освоить программу русского языка и литературы, привью грамотность и любовь к учебе!

Стаж работы – 25 лет.
Проводит подготовку к ВПР, ОГЭ. Поможет устранить текущие пробелы в знаниях. На практике применяет различные техники эффективного обучения. Учебное занятие строит с учетом образовательных потребностей и возможностей ребенка.
Создает условия для выбора каждым учеником своего собственного образовательного маршрута, развития школьника в соответствии с его индивидуальными особенностями.
Убедит ученика в том, что нужно поверить в себя и получить удовольствие от результатов своего труда. Ведь, математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед!

Стаж работы – 11 лет.
— Владение ФГОС начальной школы. — Навыки проведения внеклассных мероприятий численностью до 30 человек: классные часы, викторины, конкурсные программы, игровые и спортивные мероприятия. — Умение вести консультационную работу с родителями проблемных учеников. - умение составлять рабочие образовательные программы. — Постоянно читаю новостную информацию на образовательных сайтах, книги по психологии и педагогике, периодически прохожу обучение по своей направленности.
Что я предлагаю Вам:
индивидуальное обучение с нуждающимися в повышенном педагогическом внимании;
подготовка детей к школе;
подготовлю к ВПР в 4 классе;
помогу ликвидировать пробелы в знаниях;
прививаю ребёнку навыки самостоятельной работы с обучающим материалом;
развиваю интерес к предметам, изучаемым в начальной школе и обеспечу стабильный приемлемый результат в обучении.
Объясняю материал доступно и понятно. Имею 12 лет педагогического стажа.

Преподаватель ИЗО(изобразительного искусства) и черчения с 14-летним опытом работы. Обучающее и развивающее рисование (графика, живопись, композиция). Черчение от ,,0,, до поступления в ВУЗ, начальный курс начертательной геометрии и строительного черчения.

Стаж работы-40 лет
Огромный опыт по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.
Награждена почетной грамотой Министерства Образования.
Подготовила призёров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию.
«Каждый ребёнок-индивидуальность. Уделяю внимание формированию у обучающихся положительной мотивации к обучению; стремлюсь создать условия для самореализации личности.
Педагогика сотрудничества- важнейший принцип в моей работе».